Główna » Studia » 3 powody, dla których warto uczęszczać na zagraniczny uniwersytet za granicą - jak wybrać odpowiedni program

    3 powody, dla których warto uczęszczać na zagraniczny uniwersytet za granicą - jak wybrać odpowiedni program

    Uznając te i inne korzyści, wielu amerykańskich prezydentów promowało wartość zagranicznych programów wymiany edukacji:

    • Prezydent Dwight D. Eisenhower doradził 27 stycznia 1958 r., Że „wymiana studentów powinna zostać znacznie rozszerzona. Informacja i edukacja to potężne siły wspierające pokój. Tak jak wojna zaczyna się w umysłach ludzi, tak i pokój ”.
    • Ponad 25 lat później, w maju 1982 r., Prezydent Ronald Reagan powiedział: „W nas wszystkich migocze światło, które może oświetlić resztę naszego życia, podnosząc nasze ideały, pogłębiając naszą tolerancję i zwiększając apetyt na wiedzę o reszcie świat. Wymiana edukacyjna i kulturalna stanowi doskonałą okazję do rozwoju tej iskry ”.
    • Podczas wspólnej konferencji prasowej z rosyjskim prezydentem Borysem Jelcynem 4 kwietnia 1993 r. Prezydent Bill Clinton potwierdził znaczenie programów wymiany studentów: „Nikt, kto przeżył drugą połowę XX wieku, nie może być ślepy na ogromny wpływ programy wymiany dotyczące przyszłości krajów. ”
    • Prezydent Barack Obama ogłosił dwa programy - „100 000 Strong” w 2010 r. I „100 000 Strong w obu Amerykach” w 2011 r. - w celu zwiększenia liczby studentów amerykańskich studiujących odpowiednio w Chinach i Ameryce Łacińskiej. Mówiąc o tym, jak ważne jest studiowanie za granicą, Pierwsza Dama Michelle Obama powiedziała: „Faktem jest, że z każdą przyjaźnią, jaką budujesz i każdą budowaną przez ciebie więź zaufania, kształtujesz wizerunek Ameryki rzutowany na resztę świata. To bardzo ważne. Kiedy studiujesz za granicą, w rzeczywistości wzmacniasz Amerykę. ”

    Powody studiowania za granicą

    1. Lepsze możliwości zatrudnienia

    Według For Dummies studia za granicą zwiększają twoje szanse na zatrudnienie na studiach podyplomowych, ponieważ pracodawcy chcą „pracowników z międzynarodową bazą wiedzy, a także umiejętnościami językowymi”. Ustalenie to zostało potwierdzone przez inne badania:

    • Badanie opublikowane w Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad sugeruje, że pracodawcy z międzynarodowym biznesem przykładają dużą wagę do studiowania za granicą - im dłużej, tym lepiej w programach obejmujących naukę usług lub staże.
    • Raport QS Global Employer Survey Report 2011 wskazuje, że prawie połowa pracodawców w USA aktywnie poszukuje lub ceni międzynarodowe doświadczenia związane z nauką podczas rekrutacji.
    • Ankieta przeprowadzona w 2012 r. Przez IES za granicą wśród absolwentów, którzy mieli zagraniczne doświadczenie w nauce, wskazuje, że 89% dostało pracę w ciągu sześciu miesięcy od ukończenia studiów, prawie połowę w czasie, gdy byli jeszcze w szkole - i zarobiło średnio 7 000 USD więcej na początkowych pensjach. Natomiast tylko 49% absolwentów szkół wyższych znalazło pracę w ciągu roku.

    I odwrotnie, jedno badanie zgłoszone przez NAFSA wykazało, że bardzo niewielu pracodawców rekrutuje kandydatów z zagranicznym doświadczeniem edukacyjnym, chyba że wymagane są umiejętności międzykulturowe. Innymi słowy, firmy, których zainteresowanie ogranicza się do geograficznych Stanów Zjednoczonych, rzadziej doceniają doświadczenia zagraniczne. Wybór kierunków pozostaje najważniejszym wyznacznikiem zainteresowania pracodawców.

    2. Poprawiona akceptacja dla absolwentów szkół wyższych

    Chuck Cohn, dyrektor generalny Varsity Tutors, twierdzi, że studiowanie za granicą może pomóc w przyjęciu absolwentów szkół: „Szkoły absolwentów poszukują dobrze przygotowanych studentów, którzy mogą konkurować na zglobalizowanym, ciągle ewoluującym rynku”.

    Jednak niekoniecznie samo międzynarodowe doświadczenie będzie Cię wyróżniać, ale umiejętność refleksji nad twoim doświadczeniem i tym, jak może przyczynić się do programu dla absolwentów. Zależy to również od kierunku studiów i znaczenia zagranicznych instrukcji dla tej dziedziny.

    3. Zwiększona biegłość językowa

    Bezpośrednia rejestracja skutecznie zanurza studenta w lokalnej kulturze i języku w stanie „zatapiania się i pływania”. Badania przeprowadzone przez PLOS ONE wskazują, że nastolatki i dorośli mogą stać się biegli w drugim języku i że najlepszą metodą nauczania jest zanurzenie się, a nie instruktaż dorozumiany lub w klasie.

    Chociaż dwujęzyczność może być znaczącym atutem w karierze, korzyści poznawcze dla mówcy - poprawa umiejętności poznawczych i funkcji mózgu, a także ochrona przed utratą pamięci - są dobrze znane.

    Czynniki, które należy wziąć pod uwagę - rejestracja bezpośrednia a programy Study Abroad

    Studenci, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę i poprawić swoje umiejętności językowe, mogą wybrać program sponsorowany przez szkołę (studia za granicą) lub zapisać się bezpośrednio na zagraniczną uczelnię przyjmującą. Czynniki, które należy wziąć pod uwagę przed wyborem programu, obejmują:.

    1. Dojrzałość studencka

    Studenci w wieku 18 lat lub starsi są uważani za dorosłych i będą podlegać tym samym przepisom i oczekiwaniom wobec dorosłych w kraju przyjmującym. Według CNBC Mark Kantrowitz, starszy wiceprezes Edvisors.com, ostrzega: „Jeśli nie wiesz, kim chcesz być, kiedy dorośniesz, to college za granicą nie jest tym, gdzie chcesz się znaleźć”.

    Zachowanie studentów studiujących za granicą jest często brutalne i pozbawione szacunku. Według Tuscan Traveler członek personelu programu studiów za granicą we Włoszech potwierdza takie zachowanie: „Szkoły nie mogą kontrolować tych dzieci. To jedna rzecz, kiedy są na kampusie uniwersyteckim, wyrządzając szkody, ale sytuacja jest o wiele poważniejsza, gdy biegną dziko i niszczą historyczne miasta ”. Jeśli uczeń nie wie, że picie nie jest ćwiczeniem upijającym się, nie jest on gotowy na doświadczenie za granicą.

    2. Struktura

    Programy studiów zagranicznych za granicą w USA są wysoce zorganizowane i są najbardziej odpowiednie dla studentów, którzy mogą opuścić dom lub Stany Zjednoczone po raz pierwszy. Zajęcia są zaprojektowane specjalnie dla Amerykanów z zaplanowanymi wycieczkami z przewodnikiem. W rezultacie studenci przede wszystkim wchodzą w interakcje z innymi Amerykanami, a nie z lokalną ludnością.

    Według Jillian Schedeneck, Amerykanki, która uczestniczyła w szkolnym programie w Bath, w Anglii, „Amerykańskie programy są dobre w pokazywaniu historycznych i kulturowych aspektów obcego kraju z odległego punktu widzenia”. Schedeneck zauważa, że ​​musiała poczynić znaczne wysiłki, aby spotkać się i zaprzyjaźnić z prawdziwymi Brytyjczykami.

    Natomiast studenci, którzy bezpośrednio zapisują się na zagraniczny uniwersytet, mają nieograniczone możliwości dostosowania swoich zagranicznych doświadczeń. Student wybiera miejsce, w którym chce mieszkać, jeść i podróżować. Zajęcia prowadzone są w języku ojczystym kraju, a większość kolegów z klasy pochodzi z kraju goszczącego. Zanurzenie w kulturze nie jest opcjonalne, ale naturalną konsekwencją tego doświadczenia.

    3. Kwalifikacje akademickie

    Podobnie jak uniwersytety w Stanach Zjednoczonych, warunki przyjęcia na studia bezpośrednie są różne w poszczególnych krajach, szkołach i szkołach. Na przykład amerykański student ubiegający się o przyjęcie na studia licencjackie na University of Oxford musi mieć minimalny łączny wynik SAT wynoszący 2100 (1400 w krytycznym czytaniu i matematyce, a także 700 w piśmie), i uzyskał pięć w trzech lub więcej zaawansowanych stażach ( AP) lub uzyskał wynik co najmniej 700 na trzech odpowiednich testach przedmiotowych SAT. University of Bristol wymaga co najmniej 3,0 GPA, wyniku SAT 1830 i trzech testów przedmiotowych SAT co najmniej 650.

    Dla porównania, Harvard University wymaga oceny SAT (szkoła nie publikuje minimów SAT) i dwóch testów przedmiotowych SAT na przyjęcie.

    4. Umiejętności językowe

    Podczas gdy większość sponsorowanych przez uczelnię programów za granicą odbywa się w języku angielskim, studenci, którzy bezpośrednio zapisują się na uniwersytety, otrzymują instrukcje do lekcji w języku kraju, w którym uniwersytet się znajduje. Koledzy to zwykli studenci pochodzący z regionu.

    Według Jasona Rogersa, hokeisty z Wirginii i absolwenta Sorbony: „Musisz uczyć się języka całkiem dobrze, zanim zaczniesz studiować za granicą, aby uczęszczać na zajęcia w języku obcym. Zmuszając Cię do używania języka, którego się uczysz, zanurzenie zwielokrotnia Twoje zyski. ” Jeśli uczęszczają do szkoły w kraju nieanglojęzycznym, kandydaci zazwyczaj muszą wykazać się biegłością w języku regionalnym przed przyjęciem.

    5. Rankingi szkolne

    Times Higher Education zajmuje 401 światowych uniwersytetów pod względem zdolności dydaktycznych, badań, transferu wiedzy i perspektyw międzynarodowych. Znajduje się również w rankingu 100 najpotężniejszych światowych marek uniwersyteckich pod względem reputacji. 43 znajdują się w Stanach Zjednoczonych, następnie 12 w Wielkiej Brytanii, 6 w Niemczech i 5 w Australii, Francji i Holandii. 15 innych krajów na całym świecie ma jeden lub dwa uniwersytety na liście.

    Studenci wybierający program studiów za granicą powinni skontaktować się z uczelnią macierzystą, aby znaleźć zagraniczne szkoły partnerskie. Uczniowie zamierzający zapisać się bezpośrednio do szkoły zagranicznej powinni zapoznać się z programem nauczania szkoły i potwierdzić, że zdobyte kredyty zostaną zaakceptowane przez szkołę amerykańską, jeśli zamierzają wrócić do Ameryki przed ukończeniem szkoły.

    6. Koszt

    Zgodnie z artykułem Forbesa z 2014 r. Średni koszt studiów za granicą w semestrze wynosi 31 270 USD - a „opłaty rosną tylko wtedy, gdy pokryjesz koszty utrzymania, takie jak zwiedzanie, jedzenie i podróż do pobliskich krajów”. Jednak wiele szkół wyższych i uniwersytetów utrzymuje parytet kosztów z zagranicznymi szkołami, więc czesne i opłaty są takie same, jak macierzysty kampus w USA. Pomoc finansowa powinna być zbywalna tak długo, jak macierzysta uczelnia akceptuje kredyt, według Stacie N. Berdan, międzynarodowej ekspert ds. kariery.

    Oczywiście wiele międzynarodowych uniwersytetów jest zwolnionych z czesnego lub pobiera opłaty znacznie poniżej swoich amerykańskich odpowiedników. Według The Washington Post amerykańscy studenci w Niemczech, Norwegii, Finlandii, Francji, Szwecji, Słowenii i Brazylii płacą niewiele lub nie płacą czesnego, ale oczekuje się, że pokryją wszystkie koszty utrzymania (dowód na to, że są w stanie pokryć koszty utrzymania wymagany). W konsekwencji zapisanie się bezpośrednio do zagranicznej uczelni może zaoszczędzić studentom znaczne pieniądze.

    Komentując artykuł w „The New York Times”, ojciec z New Jersey stwierdza: „Dwóch moich synów studiuje na studiach pierwszego stopnia w Europie. Wysyłam je do najdroższej szkoły biznesu w Hiszpanii i nadal płacę od 50% do 60% mniej niż porównywalna szkoła w USA, w tym bilety lotnicze! ” Podczas gdy roczne koszty w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych są porównywalne, licencjat wymaga tylko trzech lat w tym pierwszym, w porównaniu do czterech lat w Stanach Zjednoczonych.

    Ostatnie słowo

    Stany Zjednoczone mają największą lukę wśród uprzemysłowionych krajów między importem a eksportem, a także dług publiczny, który zagraża dalszej stabilności kraju. USA stoją przed jednym z największych wyzwań gospodarczych od czasów Wielkiego Kryzysu w latach 30. XX wieku - firmy przenoszą swoje zasoby offshore na szybko rozwijające się rynki, takie jak Chiny, które według Bersina powinny mieć większą klasę średnią niż Stany Zjednoczone dwa lata z bardziej konkurencyjną, młodszą i dynamiczną siłą roboczą. Klaus Schwab, przewodniczący Światowego Forum Ekonomicznego, ogłasza: „Weszliśmy w globalną gospodarkę, w której niedobór talentów i umiejętności stanowi wyzwanie dla światowej gospodarki i rozwoju biznesu na całym świecie”.

    Rywale ekonomiczni Ameryki rozumieją nacisk na rynek globalny, stymulowany przez umowy handlowe, takie jak północnoamerykańska umowa o wolnym handlu. W USA jest ponad 1,1 miliona studentów zagranicznych, którzy uczęszczają na studia lub studia podyplomowe w USA, przy niewielkim lub zerowym zakwaterowaniu w życiu językowym lub studenckim. W rezultacie, jeśli amerykańscy pracownicy nie będą się ciągle uczyć, głodne dzieci z rozwijającego się rynku „zje lunch”, mówi Angelina Clarke, ekspert ds. Rynków wschodzących z Sao Paulo, Brazylia.

    Co myślisz? Studia zagraniczne to luksus czy konieczność?